| 發(fā)布日期：2016-09-19 09:07:47 來源：吳江日報 分享到： |
蘇州絲綢中等專業(yè)學校(以下簡稱“絲綢中專”)創(chuàng)辦于1981年。近年來，在校長胡建東的帶領(lǐng)下，絲綢中專加大對服裝紡織、財務(wù)會計、信息技術(shù)等傳統(tǒng)骨干專業(yè)的建設(shè)力度，堅持特色辦學，為中國東方絲綢市場輸送了一批又一批的優(yōu)質(zhì)專業(yè)技能人才。
“傳承絲綢文化，培育紡織人才，服務(wù)地方經(jīng)濟，這是學校一直以來的辦學宗旨。”胡建東表示，新形勢下，學校將找準定位，努力成為一個與盛澤紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的人才培養(yǎng)基地，助推市場繁榮和地方經(jīng)濟發(fā)展。
專注研究絲綢文化
政治老師化身“紡織達人”
1993年，胡建東來到絲綢中專任教。當時，主教政治學科的他，對于紡織業(yè)相關(guān)知識只是略知一二。然而，隨著學校的快速發(fā)展，加上盛澤濃厚的產(chǎn)業(yè)氛圍，胡建東逐漸被盛澤深厚的絲綢文化底蘊所吸引，開始投身于對絲綢紡織文化的研究，并積極參與各類絲綢紡織行業(yè)的活動。
20多年來，胡建東參與了《絲綢紡織基礎(chǔ)》、《綢都賦》等校本教材的編寫，還結(jié)合學校、學生、市場，編撰出版 了個人絲綢文化專著《綢都盛澤之美》。該書從地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等多個角度記錄了盛澤紡織業(yè)的發(fā)展與輝煌，對于幫助學生們了解盛澤、了解絲綢起 到了積極的作用。
如今，胡建東已成為蘇州市學科帶頭人、全國紡教德育先進工作者、全紡中教德育研究會會員、《紡織教育》通訊員，并先后有數(shù)十篇論文在各類雜志上發(fā)表。在他的帶領(lǐng)下，絲綢紡織專業(yè)已然成為該校最具特色的專業(yè)。
“走出去，請進來”
助力學校打造特色專業(yè)
在胡建東看來，絲綢中專肩負著為紡織行業(yè)培養(yǎng)人才和助推盛澤經(jīng)濟發(fā)展的雙重使命。
絲綢中專與中國東方絲綢市場毗鄰而居，胡建東深知，地域優(yōu)勢給了學校最大的用武之地。近年來，學校不斷深化教 育教學改革，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，狠抓三個對接——專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對接、專業(yè)實踐與企業(yè)生產(chǎn)的對接、專業(yè)文化與絲綢文化的對接，不斷提升人才培養(yǎng) 質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，培育有用、可用、實用、適用的“四用型”人才，為中國東方絲綢市場提供了強有力的人才支撐和智力支持。
學校開設(shè)的紡織專業(yè)幾乎涵蓋了大多數(shù)的紡織產(chǎn)業(yè)鏈條，從紡織品的設(shè)計、織造、印染到紡織品的檢測、紡織機械的 制造與維修，以及紡織品營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、紡織品外貿(mào)單證、物流等，多數(shù)專業(yè)對應著紡織產(chǎn)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。針對盛澤地區(qū)紡織企業(yè)高度集中，企業(yè)對具備一定紡織 基礎(chǔ)的財務(wù)人員、計算機網(wǎng)絡(luò)人員需求較大的實際情況，絲綢中專開設(shè)了會計、計算機等專業(yè)，并根據(jù)市場需求，增設(shè)了“紡織品檢測與貿(mào)易”專業(yè)，培養(yǎng)紡織品試 樣工等專業(yè)人才。
胡建東介紹，該校紡織專業(yè)任課老師不僅專業(yè)知識豐富，而且還有一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，授課中能夠以自身的創(chuàng)業(yè)體會感染學生。此外，學校還將絲綢紡織文化融入學校校園文化的建設(shè)，在校園里不斷完善各種文化景點，使學生受到潛移默化的影響。
目前，絲綢中專的紡織技術(shù)與營銷專業(yè)成功創(chuàng)建為江蘇省特色專業(yè)，紡織品檢驗及分析實訓基地和吳江現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實訓基地創(chuàng)建成為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地。
“培育人才，服務(wù)市場”
30余年輸送萬名人才
“今年是中國東方絲綢市場成立30周年。30年來，絲綢中專已累計為市場輸送了數(shù)萬名技能人才。”胡建東告訴記者，自己在絲綢中專工作已有23年，見證了市場的發(fā)展與繁榮，也為那些為市場發(fā)展做出貢獻的絲綢中專學子感到驕傲。
據(jù)介紹，學校每年都會與盛澤當?shù)仄髽I(yè)舉辦校企合作論壇和畢業(yè)生雙選會。一方面，邀請企業(yè)家進課堂，讓學生真切感受企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂；另一方面，與企業(yè)家面對面交流，及時了解企業(yè)對人才的需求，并適時調(diào)整教學計劃，以適應企業(yè)的用人需求和學生的就業(yè)需求。
在學校的絲綢文化熏陶下，不少絲綢中專的學子成為了講文明、精技術(shù)、有素養(yǎng)的紡織人才，為市場的發(fā)展作出了貢 獻。2002年遷入新校區(qū)后，學校更是取得了跨越式的發(fā)展，已成為當?shù)刈钣杏绊懥Φ膶W校之一。胡建東介紹，接下來，學校將繼續(xù)弘揚絲綢文化，培育優(yōu)質(zhì)紡織 人才，為地方紡織經(jīng)濟的發(fā)展作出應有的貢獻。
