| 發(fā)布日期：2018-06-25 09:05:01 來源： 華龍網(wǎng) 分享到： |
華龍網(wǎng)6月22日0時(shí)訊（記者 溫陽(yáng)）曾經(jīng)，她是“春蠶到死絲方盡”的人民教師，當(dāng)看見一些孩子因?yàn)榧彝l件不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施等硬件條件影響了教育質(zhì)量，她意識(shí)到了經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的重要作用，轉(zhuǎn)而鉆研養(yǎng)蠶技術(shù)，投身養(yǎng)殖業(yè)。她一直默默堅(jiān)守著勤勞敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的“春蠶”的精神。
記者手記：干練、樂觀、豁達(dá)、耿直，這是李秀成留給記者的第一印象。在近三個(gè)小時(shí)的采訪中，她給記者分享了她的人生故事，故事里有艱辛、有感動(dòng)、有委屈也有快樂，但是，不管遇到什么事情，從她的口中說出來，都讓記者感覺到了一份熱情和執(zhí)著。這也許就是李秀成能夠成功的“秘訣”吧。
走出快樂的教室，踏上栽桑養(yǎng)蠶扶貧路
“我不喜歡別人叫我李總，如果叫我李老師，我會(huì)覺得更親切。”在別人眼里李秀成是一位成功的商人，但是在她的內(nèi)心，“老師”這一稱謂才是她畢生的追求。
李秀成大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入三峽庫(kù)區(qū)一所中學(xué)，成為了一名英語老師。她喜歡和自己喜歡的孩子們一起學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里徜徉，扮演著默默奉獻(xiàn)的“春蠶”角色。因?yàn)楣ぷ鞒錾�，她被調(diào)進(jìn)縣城中學(xué)，依然是英語老師，但是她思考得更多了。“八年的教書生涯讓我深深地意識(shí)到了一個(gè)問題，在這樣一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，貧困山區(qū)的孩子靠什么來上學(xué)？有的靠家長(zhǎng)外出務(wù)工掙學(xué)費(fèi)，孩子成了多年的留守兒童，有的甚至從生下來到中學(xué)畢業(yè)也沒有見過幾次自己的父母，甚至連自己的父母長(zhǎng)什么樣子都是模糊的；我想通過自己的方式盡量的改變這個(gè)現(xiàn)狀。”李秀成一咬牙辭掉了學(xué)校的教師工作，轉(zhuǎn)而投身鉆研栽桑養(yǎng)蠶。
“你到底是怎么想的？！”放棄別人眼中優(yōu)越的工作不做反而去栽桑養(yǎng)蠶，走村串戶，這讓周圍的許多人都持懷疑的態(tài)度。“當(dāng)時(shí)我也很糾結(jié)，我希望和孩子們一起輕松快樂的學(xué)習(xí)，但是我一想到那么多的農(nóng)村留守兒童，那么多因?yàn)樨毨лz學(xué)的學(xué)生，動(dòng)搖的心便又堅(jiān)定下來，我希望通過自己的努力去做一點(diǎn)點(diǎn)事情，即便是微不足道的！我當(dāng)時(shí)雖然感覺自己想這些是很自不量力的，但是不試試又怎么知道結(jié)果呢？”
“化繭成蝶”的艱辛蠶絲路
全新的領(lǐng)域，全新的環(huán)境，陌生的職業(yè)，周圍不理解的眼光，李秀成用自己的堅(jiān)持，將這些壓在她的背上的壓力，轉(zhuǎn)變成一直鼓勵(lì)她不斷前行的動(dòng)力。對(duì)蠶桑知識(shí)知之甚少的李秀成翻閱了大量的栽桑養(yǎng)蠶書籍，她意識(shí)到了僅僅只靠書上的知識(shí)，并不足以支撐她蠶桑事業(yè)的發(fā)展。“那段時(shí)間我天天往田間地頭跑，天天往蠶農(nóng)家中跑，天天下鄉(xiāng)到深夜才回家，從來沒有周末和節(jié)假日，經(jīng)常向重慶市蠶科院、重慶市蠶業(yè)管理總站和西南大學(xué)這些科研單位的專家教授請(qǐng)教，并多次請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)。每天帶著筆記本，邊看邊學(xué)，就像回到了學(xué)生時(shí)代。”
在熟悉掌握蠶桑知識(shí)后，李秀成與相關(guān)部門專家，帶著自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)走村串戶指導(dǎo)栽桑養(yǎng)蠶，推廣省力化養(yǎng)蠶四項(xiàng)技術(shù)，兩年下來，專題培訓(xùn)會(huì)達(dá)100余場(chǎng)次。經(jīng)過兩年的艱苦努力，農(nóng)民的蠶繭質(zhì)量得到了大幅度提升，產(chǎn)量提高了近30%。“我們與全縣蠶農(nóng)建立的誠(chéng)信保障機(jī)制，得到了市縣、各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大蠶農(nóng)的真心支持。在得到肯定的那一刻，我感到前所未有的欣喜，也是從那時(shí)起，我覺得這個(gè)行業(yè)開始認(rèn)可我了。”她的“織”業(yè)生涯漸漸進(jìn)入了正軌。
在專家的建議下，李秀成積極爭(zhēng)取各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，多次到市、縣相關(guān)部門去匯報(bào)工作，請(qǐng)求政府解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的困難和問題，幫助貧困蠶農(nóng)建標(biāo)準(zhǔn)化桑園、標(biāo)準(zhǔn)化小蠶共育室、室外省力化養(yǎng)蠶大棚和各種新型省力化蠶具，讓老百姓真正改變傳統(tǒng)的養(yǎng)蠶模式，既省力又高效，增加蠶農(nóng)養(yǎng)蠶收益。新的環(huán)境和新的養(yǎng)蠶模式，不但幫助貧困戶蠶農(nóng)脫貧增收，而且成了奉節(jié)中山區(qū)相當(dāng)多蠶農(nóng)的主要家庭收入，還吸引了大批年輕的外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成了專業(yè)的養(yǎng)蠶大戶，建起了養(yǎng)蠶家庭農(nóng)場(chǎng)，年收入達(dá)到6位數(shù)以上。“15年的堅(jiān)持，如今，每當(dāng)我到養(yǎng)蠶區(qū)看到一排排標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)蠶大棚的時(shí)候，每當(dāng)我到養(yǎng)蠶區(qū)看到蠶農(nóng)朋友們喜獲豐收臉上露出幸福笑容的時(shí)候，每當(dāng)我看到夕日的破舊瓦房變成如今一排排的連排洋房的時(shí)候，我內(nèi)心的那種無法言說的喜悅和成就感只有自己才會(huì)明白！”李秀成充滿成就感地說。
破舊立新，改變千年養(yǎng)蠶模式
蠶桑是奉節(jié)、巫溪等地的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，為奉節(jié)、巫溪的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出過歷史性貢獻(xiàn)。但是由于傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式效率低而且多年來沒有根本性突破。尤其是勞動(dòng)力逐漸缺乏的今天，蠶桑產(chǎn)業(yè)在奉節(jié)、巫溪的持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展受到了限制。
“我當(dāng)時(shí)就在想，現(xiàn)在時(shí)代變化這么快，那么我能不能用一些新的科技和種桑養(yǎng)蠶這種古老行業(yè)結(jié)合起來，讓他們迸發(fā)出新的閃光點(diǎn)呢？”從2017年5月以來，李秀成帶領(lǐng)著自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)開始自主研發(fā)智能養(yǎng)蠶物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。“這個(gè)系統(tǒng)將會(huì)改變中國(guó)5000年的傳統(tǒng)栽桑養(yǎng)蠶模式，將蠶農(nóng)從繁重的勞動(dòng)中解放出來。這不但極大的加快了精準(zhǔn)扶貧的速度，同時(shí)桑樹就變成了名副其實(shí)的搖錢樹。整個(gè)養(yǎng)蠶過程會(huì)用機(jī)器人來完成，這不但在全國(guó)是首例，在全球也是領(lǐng)先的。”現(xiàn)在智能蠶桑技術(shù)研發(fā)進(jìn)展順利，設(shè)備樣機(jī)也已經(jīng)研發(fā)成功，全球第一臺(tái)全智能蠶桑設(shè)備也正在抓緊生產(chǎn)，準(zhǔn)備投放到奉節(jié)縣新民鎮(zhèn)中嶺村。
除此之外，李秀成還充利用“一帶一路”的相關(guān)政策在國(guó)外建廠，因此李秀成也成為了奉節(jié)第一個(gè)在境外投資的桑蠶企業(yè)家。“我們?cè)谠侥贤顿Y了一個(gè)絲綢加工廠，今年6月已經(jīng)正式投產(chǎn)，現(xiàn)在我們正在烏茲別克斯坦和老撾進(jìn)行考察，希望通過我們的努力能將中國(guó)先進(jìn)的養(yǎng)蠶、繅絲織綢技術(shù)帶向更遠(yuǎn)的地方。”近幾年，李秀成帶領(lǐng)生產(chǎn)的蠶絲品已經(jīng)在印度、尼泊爾等南亞及東南亞主要傳統(tǒng)絲綢消費(fèi)國(guó)享有相當(dāng)盛譽(yù)了。
近年來，她多次被重慶市外經(jīng)貿(mào)委、重慶市繭絲綢行業(yè)協(xié)會(huì)和縣人民政府評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人、農(nóng)村婦女科技致富能手，當(dāng)選市婦女代表大會(huì)代表、縣科技工作者優(yōu)秀代表，并獲得“奉節(jié)縣三八紅旗手稱號(hào)”。“對(duì)于我來說，這些只是榮譽(yù)稱號(hào)，我更想用我的方式來回報(bào)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。”她雖然已經(jīng)不再是“春蠶到死絲方盡”的教師，卻以同樣的吃苦奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)成為奉節(jié)發(fā)展吐絲的“春蠶”。
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